Repositorios docentes. Aspectos a considerar en su implementación
Repositorios docentes. Aspectos a considerar en su implementación
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Servei de Biblioteques i Documentació
El desarrollo de repositorios de objetos o recursos de aprendizaje tiene su origen en la importancia que toma, a finales de los noventa y sobre todo a principios del presente siglo, la implementación de sistemas de información de soporte al aprendizaje, virtual o presencial, en las instituciones académicas.
Por un lado surge la necesidad de implementar sistemas que faciliten la gestión de los recursos digitales que los docentes generan, cada vez en mayor cantidad, y por otro, la transformación de los modelos docentes lleva implícitos unos costes para las instituciones académicas que se piensa que pueden ser compensados con la posibilidad de reutilizar estos recursos.
Tags: Acceso abierto, Manuales, Repositoriso
Escrito en: Acceso abierto, Libros
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