WiZiQ : Plataforma de Aprendizaje en línea

Published on Febrero 6, 2012 by julio

 
 
WiZiQ: Plataforma de Aprendizaje en línea
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WiZiQ es un aula virtual de aprendizaje para impartir clases o talleres en vivo. Es gratuito, aunque existe la posibilidad de disponer de una cuenta premium que cuesta entre 19 y 600 $ anuales para proporcionar características extras.
WizIQ ofrece un rico conjunto de herramientas [...]

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Web 2.0 aplicaciones didacticas

Published on Octubre 11, 2011 by julio

web 2.0 aplicaciones didacticas
CDI de Educación de Madrid
http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
 
Con independencia de los planteamientos psicopedagógicos que sustenten la acción docente (conductismo, cognitivismo, constructivismo, socio-constructivismo…) un buen uso didáctico de las TIC siempre enriquece los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Además, situados en esta sociedad de la información que exige el abandono de las prácticas memorísticas/reproductoras en favor de [...]

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Guía sobre recursos educativos abiertos

Published on Octubre 11, 2011 by julio

 
A Basic Guide to Open Educational Resources (OER)
 by Asha Kanwar (COL) (Editor), Stamenka Uvali?-Trumbi? (UNESCO) (Editor), Neil Butcher (Author)
Publishers: COL, UNESCO (July 2011)
Categories: Operational Guides
ISBN: 9781894975414
Format: Acrobat Reader
This publication was either published only in electronic format or is out-of-print.
 
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Esta guía consta de tres secciones. La primera – un resumen de las cuestiones clave [...]

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Aplicaciones IPad para el aprendizaje

Published on Septiembre 29, 2011 by julio

 
 
Física y funcionalmente, el iPad de Apple se situa entre el smartphone y el ordenador portátil. Las aplicaciones diseñadas para él, se caracterizan por ofrecer contenidos visuales más interactivos que en una pantalla de teléfono móvil, al tiempo que permite la navegación con una pantalla táctil multitouch manejable con los dedos, y con posibilidad de zoom [...]

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Prácticas de Aprendizaje 2.0 en Europa

Published on Septiembre 16, 2011 by julio

 

 
 
Review of Learning 2.0 Practices:
Study on the Impact of Web 2.0 Innovations on
Education and Training in Europe
Author: Christine Redecker
EUR 23664 EN – 2009
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Este informe forma parte del proyecto de investigación IPTS1 “Learning 2.0: El impacto de las innovaciones de la Web 2.0 en la educación y la formación”. El estudio pretende evaluar el impacto de [...]

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Aprendizaje 2.0 en Europa

Published on Septiembre 16, 2011 by julio

Learning 2.0: The Impact of Web 2.0 Innovations on Education and  Training in Europe Final Report
Authors: Christine REDECKER, Kirsti ALA-MUTKA,
Margherita BACIGALUPO, Anusca FERRARI
and Yves PUNIE
2009
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Este informe sintetiza los resultados del proyecto de investigación “Learning 2.0 – el impacto de la Web 2.0 Innovaciones en la Educación y la Formación en Europa”,  puesto en marcha por [...]

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Manual de uso del software social en la educación superior

Published on Abril 5, 2011 by julio

 

Manual de uso del software social en la educación superior
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Este manual es el resultado del proyecto iCamp, un proyecto de investigación de tres años financiado por la Comisión Europea (CE) dirigido a fomentar prácticas educativas innovadoras en la educación superior europea.
La visión de iCamp es apoyar el desarrollo de competencias en la auto-organización de proyectos [...]

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Blog CID: Directorio de Tutoriales y Objetos de aprendizaje

Published on Marzo 15, 2011 by julio

Blog CID: CRAI e Innovación Docente
http://cid.edunomia.es/
El Blog CID es un excelente directorio en el que puedes encontrar cientos de enlaces a cientos de Herramentas para elaborar OBJETOS DE APRENDIZAJE con múltiples aplicaciones a la docencia e investigación
Las bibliotecas han dejado de ser un mero almacén de libros y ahora debemos centrar nuestros esfuerzos en generar nuevos [...]

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Recursos educativos en abierto

Published on Julio 8, 2010 by julio

Open Educational Practices and Resources. OLCOS Roadmap 2012. Edited by Guntram Geser, Salzburg Research, EduMedia Group. Salzburg, January 2007
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Como una acción transversal en el marco del Programa Europeo sobre e-Learning, el proycto Open e-Learning Content Observatory Services (OLCOS)  lleva a cabo un conjunto de actividades que aspiran a estimular la creación, el intercambio y reutilización [...]

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La biblioteca escolar. Un espacio para leer, escribir y aprender

Published on Mayo 26, 2010 by julio

 
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La biblioteca escolar. Un espacio para leer, escribir y aprender
El presente título, La biblioteca escolar. Un espacio para leer, escribir y aprender, ha sido elaborado por un equipo de profesionales de la enseñanza del Colegio Público de Fraga. Es una recopilación del material utilizado durante muchos años en su biblioteca y que, generosamente, ponen a [...]

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Descripción

La biblioteca de la Facultad de Traducción y Documentación, por su pertenencia a la estructura bibliotecaria de la Universidad de Salamanca y el carácter que le imprime su personal es un "lugar" abierto al universo; que en el mundo real se ubica en:
C/ Francisco Vitoria 6-16 C.P. 37008
Salamanca (España)
Tfno: +34 923 29 45 80
Fax: +34 923 29 45 82
Centralita: +34 923 29 45 00 ext.:3150

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