Como ven los americanos el tema de datos abiertos y el gobierno transparente

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

John B. Horrigan, Lee Rainie, Dana Page Americans’ Views on Open Government Data. Pew Rerearch, abril 2015

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Reformistas y defensores del gobierno creen que dos fenómenos contemporáneos tienen el potencial de cambiar la forma en la gente se involucra con los gobiernos en todos los niveles. El primera es el relativo a datos abiertos. Además actualmente hay lo que no hubo nunca, herramientas para clasificarlos, organizarlos y  compartirlos adecuadamete. Esto crea nuevas posibilidades de prestación de servicios para el gobierno a través del uso de los datos que las agencias gubernamentales recogen y generan.El segundo es el deseo público para que el gobierno sea más ágil, transparente y eficaz en el servicio a los ciudadanos – una iniciatibva impulsada por unos presupuestos ajustados y la disminución de la confianza de los ciudadanos en el gobierno.

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Gamificación aplicada a bibliotecas: como enseñar a aprender jugando

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

Bohyun Kim. Understanding Gamification. Library Technology Reports, March 2015 (51:2)

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Aunque la gamificación no es algo nuevo, la rápida adopción de teléfonos inteligentes y la creciente integración web y aplicación al universo móvil la ha convertido la gamificación en algo omnipresente, social y perfectamente integrada en la realidad de una manera que no se podría haber imaginado hace diez años. La  gamificación, cuando se hace bien, puede ayudar a atraer a los usuarios de la biblioteca, y mejor aún, ayudarles a aprender. En este número de  Library Technology Reports, Bohyun Kim aclarará el concepto de gamification con una serie de ejemplos aplicados a causas sociales, educación y bibliotecas. Describe las aplicaciones que ha usado, como Foursquare o Waze, y explora la mecánica del juego, la dinámica y la estética. Este informe también cubre temas tales como:

- Que distingue a gamificación de conceptos relacionados, tales como juegos, juguetes y diseño

- ¿Cómo la Biblioteca Pública de Canton utiliza un sitio web de Drupal y un módulo  de usuario para su programa de lectura de verano

- Búsqueda del tesoro móvil de la Universidad Estatal de Carolina del Norte

- Programa insignia digital de la Universidad Estatal de Portland para certificar habilidades de pensamiento crítico

- 7 tipos de conocimiento y elementos asociados a la gamificación

- las recompensas externas y la motivación intrínseca, hecho que que posibilita al banco de botellas Arcade Game ser eficaz para promover el reciclaje

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Como gestionar tu biblioteca en los medios sociales

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

Managing Your Library’s Social Media Channels. Library Technology Reports,  Vol 51, No 1 (2015)

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Este número de Library Technology Reports a se ocupa de la gestión de los canales de medios sociales: el establecimiento de objetivos, la asignación de funciones para el personal, y el uso de herramientas analíticas para medir la eficacia.

David Lee King
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Visita en realidad virtual la “Biblioteca de Babel” de Borges

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

“La biblioteca de Babel” relato de Borges publicado en 1941 es una amplia biblioteca que contiene todos los libros posible, y que ha dado mucho que  pensar a los lectores por la difíciles de transitar por este paisaje mediático. Borges imaginó la Biblioteca de Babel como un espacio que comprende un gran número de salas hexagonales conectadas bordeadas por galerías. Esta visión ha inspirado a no pocos pensadores, entre ellos al autor y programador Jonathan Basile, que como fruto de ello ha diseñado esta aplicación de realidad virtual que podemos ver aqui

http://libraryofbabel.info/index.html

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La Biblioteca de Babel (Borges)

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“El universo (que otros llaman la Biblioteca) se componte de un número indefinido, y tal vez infinito, de galerías hexagonales, con vastos pozos de ventilación en el medio, cercados por barandas bajísimas. Desde cualquier hexágono se ven los pisos inferiores y superiores: interminablemente. La distribución de las galerías es invariable. Veinte anaqueles, a cinco largos anaqueles por lado, cubren todos los lados menos dos; su altura, que es la de los pisos, excede apenas la de un bibliotecario normal. Una de las caras libres da a un angosto zaguán, que desemboca en otra galería, idéntica a la primera y a todas. A izquierda y a derecha del zaguán hay dos gabinetes minúsculos. Uno permite dormir de pie; otro, satisfacer las necesidades finales. Por ahí pasa la escalera espiral, que se abisma y se eleva hacia lo remoto. En el zaguán hay un espejo, que fielmente duplica las apariencias. Los hombres suelen inferir de ese espejo que la Biblioteca no es infinita (si lo fuera realmente ¿a qué esa duplicación ilusoria?); yo prefiero soñar que las superficies bruñidas figuran y prometen el infinito… La luz procede de unas frutas esféricas que llevan el nombre de lámparas. Hay dos en cada hexágono: transversales. La luz que emiten es insuficiente, incesante.”

La Biblioteca de Babel (Borges)


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Libros electrónicos y tecnologías disruptivas

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

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Me ha parecido muy interesante el artículo que ha aparecido esta semana en DBV Publishing’s Digital Disruption Hasn’t Even Started de Gareth Cuddy. Según Cuddy cuando en 2011 las ventas de música empezaban a recuperarse, la industria musical pensó que el gran tsunami que estaba transformando el sector había terminado, a pesar de las ventas digitales representaban el 64% del total, lo que provoco que entre los diferentes agentes existiera el consenso de que el mercado se había estabilizado y estaba de vuelta a la normalidad. Pero en ese mismo año un sueco puso en marcha Spotify, que después de sólo cuatro años en el mercado cuenta en la actualidad con 15 millones de suscriptores y 60 millones de usuarios activos en todo el mundo. El modelo de negocio de Spotify ha perturbado claramente la industria de la música, con artistas que ahora buscan innovadoras formas de edición y promoción que les permita generar un nivel de ingresos suficiente.

En el caso del libro electrónico está ocurriendo algo similar. En principio se pensó que un cambio en el formato no iba a afectar a los modelos de negocio, sin embargo este elemento de transmisión provocó disrupciones en todos y cada uno de los elementos y agentes de la cadena de valor del libro.

Las tecnologías disruptivas son aquellas que introducen un nuevo producto bajo un nuevo punto de vista, lo que provoca una nueva trayectoria y una nueva propuesta de valor con respecto al legado anterior, que a su vez conlleva un reposicionamiento completo de todos los elementos. Y para representarlo utiliza este esquema de Steven Sinofsky sobre tecnologías disruptivas.

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1. DISRUPCIÓN

En una primera fase se produce el reemplazo de alguna solución existente, ampliamente utilizada y que hasta el momento ha sido satisfactoria (El libro impreso), sin que la nueva tecnología (eBooks) sustituya completamente a la precedente, llegando a ser considerada algo poco importante, casi experimental y que no va a afectar al modelo de negocio existente. Esto es lo que ocurrió con la aparición de los dispositivos lectores y con la llegada de los sistemas de autopublicación durante los años 2007-2009.

2. EVOLUCIÓN

La segunda fase es la de evolución, que describe cómo después de la ruptura inicial, la industria comienza a relajarse y permite que los nuevos agentes desarrollen sus ideas. El agente tradicional continúa su trabajo con normalidad, aunque en cierto modo tolera la nueva tecnología  y empieza a incorporar cambios en su propio negocio. Esto mismo ocurrió con el crecimiento inicial de ebooks que despertó el interés de los editores, y muchos de ellos adoptaron algunos de los elementos clave de los ebooks sin renovarse e innovar su negocio. Se correspondería con los años 2010-2013 cuando los editores  incorporaron contenidos digitales,  pero en el fondo consideraban que se trataba del mismo contenido, aunque en formato digital.

3. CONVERGENCIA

La fase 3 Convergencia, es cuando las partes perturbadoras y los agentes tradicionales empiezan a trabajar juntos, ya que, según Sinofsky, las tecnologías más antiguas evolucionan por una necesidad de estabilización. Hay una amplia aceptación de la nueva tecnología y los primeros la adoptan, lo que permite a la industria resolver la situación. Esto se correspondería según Cuddy con la situación actual en 2015, y según el autor en esta fase el peligro fundamental está en la complacencia de los editores con la situación actual, ya que consideran que esta situación se puede revertir y dejan de planificar para el futuro.

4. REIMAGINACION

la fase 4: Re-imaginación es, en opinión de Sinofsky la “última etapa de la tecnología de interrupción … cuando una categoría o la tecnología se ha re-imaginado desde el principio.” Alude con un ejemplo a lo que está sucediendo en otros sectores como por ejemploel del Taxi con respecto a la tecnología de Uber, una aplicación tecnológica disponible en más de 270 ciudades y 50 países de todo el mundo, que pone en contacto usuarios pasajeros y usuarios conductores con tan sólo apretar un botón, lo que ha provocado airadas protestas de los profesionales del taxi.

De modo que considera que a tenor de lo visto, se desprende que la próxima fase será seguramente un cambio completo de lo que hoy entendemos como industria editorial. Cuando se produzca la creación de empresas y los nuevos agentes comiencen a comprender los valores y  las deficiencias de la edición contemporánea para diseñar un cambio radical como el ocurrido con la música y Spotify. De modo que esto aplicado a la industria editorial podría seguir este esquema:

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Interfaz digital para libros impresos

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

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FingerLink es un proyecto actualmente en desarrollo por Fujitsu que te permitirá utilizar las herramientas digitales para trabajar con un libro impreso. El interfaz digital es una tecnología en experimentación,que te permitiría tener todas las ventajas que conlleva el formato digital de lectura con la comodidad de seguir leyendo en formato impreso. Entre las posibilidades que incorporaría a un libro en papel estaría poder buscar en el contenido del libro (incluyendo búsqueda inteligente), buscar de una referencia en la web, obtener una traducción instantánea, escribir notas, incorporar multimedias, hiperenlaces o el cobro por la lectura de capítulos del libro.

Es decir, lo que hace FingerLink Interaction System es convertir cualquier superficie en una pantalla táctil. El sistema se basa en el procesamiento de imágenes y solo necesita de una webcam y un proyector para convertir un papel en una increíble pantalla táctil. La cámara web escanea la superficie del libro, detecta sus elementos, y el proyector se encarga de lanzar la imagen para que sea visible. Una vez hecho esto, el usuario puede interactuar con la pantalla directamente.  El uso es tan simple como colocar el libro en una mesa bajo el soporte, y en el se podrán ver todas las opciones adicionales, disponibles para el libro.

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El sector del libro en España 2014

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

El sector del libro en España 2013-1015. [e-Book]  Madrid, Ministerio de Educación y Cultura.

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El Observatorio de la Lectura y el Libro publica una nueva actualización del informe El sector del libro en España. El documento recoge los datos más significativos de las principales estadísticas oficiales, incorporando en esta ocasión, entre otros, los datos del avance de Panorámica de la Edición Española de Libros 2014.

En esta ocasión se han incorporado fundamentalmente datos del avance de Panorámica de la Edición Española de Libros 2014, publicada por el Observatorio de la Lectura y el Libro; de la Estadística de Producción Editorial  publicada por el Instituto Nacional de Estadística (INE); y los últimos estudios del Observatorio de la Librería publicados por la Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros (CEGAL)  con la colaboración de este Ministerio.

Los últimos datos de edición nos permiten hablar, en definitiva, de una evolución positiva que se suma a la importante proyección internacional del libro español. España constituye, junto a los mercados de Estados Unidos y Reino Unido, el tercer país con mayor volumen de exportaciones de libros. Iberoamérica contribuye de forma especial a alcanzar esta posición, pues es el principal destino de nuestras exportaciones y la zona del mundo con mayor presencia de editoriales españolas: de las 173 filiales de editoriales españolas presentes en cerca de una treintena de países, el 82% se encuentran en países iberoamericanos.

El informe pone de manifiesto la importante actividad editorial en España, un país en el que diariamente se registran unos 250 títulos de media, arrojando el pasado año un total de 90.802 títulos. En esta labor participaron más de 3.100 editoriales, de las cuales casi el 90% fueron privadas y más del 75% editoriales de pequeño tamaño.

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La Caja de Ideas: cómo montar una biblioteca en 18 minutos para llegar a comunidades desfavorecidas

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

A veces, para involucrar a las comunidades locales, o llegar a la gente en lugares remotos, la biblioteca tendría que dejar físicamente el edificio de la biblioteca. La Caja de Ideas diseñado por Philippe Starck, un diseñador francés ampliamente reconocido y visionario. su diseño se trata de un concepto revolucionario de biblioteca móvil que ha adoptado la la organización no gubernamental Bibliotecarios sin Fronteras, con el objetivo de llegar a la gente en los campamentos de refugiados y en los países empobrecidos, pero podría también ser utilizado para que cualquier otra comunidad disponga en 18 minutos de una biblioteca móvil.

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Lo más emocionante de este moderno centro de biblioteca es que se puede montar en menos de 20 minutos como vemos en el vídeo. La Caja de Ideas es un conjunto de herramientas portátiles – estandarizada, fácil de transportar e instalar. El kit se compone de seis cajas (incluyendo la biblioteca y acceso a internet), cabe en dos palet, y permite crea un espacio para biblioteca de 1.000 metros cuadrados e  incluye 250 libros de papel, 50 e-readers con miles de libros electrónicos, y una variedad de aplicaciones educativas. La Caja de Ideas ofrece una variedad de contenidos educativos y de entretenimiento diseñados especialmente para estimular la creatividad de sus usuarios, proporcionando herramientas para producir sus propios recursos.

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La Caja de Ideas tiene los siguientes módulos:

- Módulo de acceso a Internet,

- Módulo de la biblioteca,

- Módulo de cine,

- Módulo de administración,

- Mobiliario integrado.

Una parte importante de cada centro de biblioteca es el acceso a Internet. La Caja de Ideas permite a los usuarios conectarse con el mundo a través de satélite o 3G y 4G, utilizando 20 tablets y 5 ordenadores portátiles.

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Marcapáginas y guía de la biblioteca

Publicado en Abril 28, 2015 por julio

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Hoy en día, las bibliotecas no son sólo lugares para acceder al préstamo de libros. Son espacios de creación, no sólo para los individuos, sino también para los equipos. Son incubadoras económicas y hubs de aprendizaje. Por encima de todo, las bibliotecas son los puntos de entrada al mundo digital. Y en muchas ocasiones son la manera más popular de adoptar la tecnología y evitar la exclusión digital. Por lo tanto, para mejorar la alfabetización tecnológica de las comunidades locales, las bibliotecas deben estar equipados con  ecnologías pertinentes.

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Las tecnologías no sólo llegan al libro, también a los sistemas de gestión de bibliotecas. Este pequeño dispositivo minúsculo es en primer lugar un marcador de páginas normal. Pero además de eso también tiene características que pueden hacer que el uso de la biblioteca sea mucho más fácil. En primer lugar, el dispositivo podría ser un compañero perfecto cuando se navega a modo de realidad virtual a través de la biblioteca, dando indicaciones sobre donde se ubica el libro que necesitamos, es decir nos permitiría encontrar un libro sin conocer el sistema de clasificación indicándonos donde esta “giro a la derecha”. El dispositivo también puede realizar un seguimiento de todos los libros prestados, así como recordar al usuario de la fecha de retorno.

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Las mejores prácticas sobre gestión de revistas científicas

Publicado en Abril 27, 2015 por julio

Academic Journal Management: Best Practices : Tales from the Trenches, [e-Book] Scholastica, 2015.

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Contrariamente a la popular canción de los Rolling Stones “time is on my side.”, los editores de revistas científicas nunca tienen la sensación de que el tiempo está de su lado, pues a dirario se enfrentancon coeditores y revisores que siempre están ocupados con su propia la investigación,  con otras solicitudes de revisión por pares o con sus carreras profesionales. Tanto si eres nuevo en la gestión de una revista académica o un editor veterano, te enfrentas al desafío de trabajar con un grupo de voluntarios con horarios profesionales muy al límite. Por eso Scholastica se ha entrevistado con docenas de editores para conocer como son sus procesos de revisión por pares y las mejores prácticas para la gestión de diario. En esta guía se reúnen las mejores sugerencias sobre la gestión de los cinco editores de revistas  en Ciencias, Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales.

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Descripción

La biblioteca de la Facultad de Traducción y Documentación, por su pertenencia a la estructura bibliotecaria de la Universidad de Salamanca y el carácter que le imprime su personal es un "lugar" abierto al universo; que en el mundo real se ubica en:
C/ Francisco Vitoria 6-16 C.P. 37008
Salamanca (España)
Tfno: +34 923 29 45 80
Fax: +34 923 29 45 82
Centralita: +34 923 29 45 00 ext.:3150

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